Unidad: IV

ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA: Las TIC al servicio de la Gerencia del Deporte


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TITULO DEL PROYECTO; ELABORAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA PARA LOS LÍDERES COMUNALES HACIA LA PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS JÓVENES DE LA COMUNIDAD DEL SECTOR LA FLORIDA EN EL AÑO 2020. El Proyecto se Desarrollará en Cinco Fases: En la primera Fase se entregaron convocatorias a los líderes comunales, para concretar una entrevista de preguntas y respuestas sobre los objetivos que se pretenden lograr en la comunidad. En la segunda Fase la socialización de preguntas y respuestas a los líderes para determinar el contexto del sector en cuanto a gustos y preferencias. En la tercera Fase conocer las habilidades de los líderes, la caracterización de las familias/jóvenes que integran la comunidad y la disponibilidad de medios audiovisuales. En la cuarta Fase elaborar el programa de formación tecnológica para la Promoción y Difusión del deporte y la actividad física en los jóvenes de la comunidad y sectores adyacentes.   5.-En la última Fase Evaluar el seguimiento sobre el desarrollo del programa para su progreso, soluciones, diseños e implementación, además elaborar un Informe que respalde la gestión de los líderes en la comunidad. Objetivos: Objetivo Principal o General: Elaborar un programa de formación tecnológica para los líderes de la comunidad hacia la promoción y difusión del deporte y la actividad física en los jóvenes del sector “La Florida”. Objetivos Secundarios Específicos: Seleccionar el material didáctico tecnológico para la debida orientación dirigida hacia los líderes. Desarrollar técnicas destinadas a los líderes de la comunidad sobre el manejo de las herramientas tecnológicas. Emplear las estrategias tecnológicas para proyectar el deporte y la actividad física en los jóvenes de la comuna para su divulgación. Diseñar patrones de interacción de redes que sirvan de guía para el programa de formación tecnológica. Plasmar de manera concreta los objetivos que debe contener el programa de formación. Áreas / disciplinas involucradas: Líderes de la Comuna (Consejo comunal, Clap-Chamba Juvenil), jóvenes, familiares. Contenidos a abordar: Conocimientos previos hacia la tecnología. Disponibilidad de espacios. Instalaciones – infraestructura (canchas, polideportivo, gimnasio cubierto). Intercambios deportivos. Responsabilidad y compromiso. Destinatarios (nivel / edades / curso): 12 Líderes (entre ellos profesionales y estudiantes) Posibles actividades a desarrollar de manera colaborativa: Mesas de trabajo para exponer y compartir saberes previos. Charlas educativas con la finalidad de orientar los objetivos. Vídeos instructivos para demostrar las ventajas que tienen las redes y como darles el uso adecuado. Preguntas y Repuestas para la elaboración del programa de formación tecnológico. Posibles soluciones ante cualquier duda. Entrevistas y encuestas. Resultados esperados: Elaboración del material tecnológico para la formación de los líderes del sector. Organización de la Comunidad como colectivo de apoyo, asesoría y acompañamiento sobre el proyecto deseado. Divulgación, promoción y difusión para la motivación de los jóvenes a la práctica del deporte. Recursos tecnológicos: La Web: Canales de you-tube, Blogs y páginas sobre los temas. Teléfonos inteligentes: medio masivo con el cual cuenta la comunidad. De 380 familias el 75% posen Internet y aparatos tecnológicos. Profesionales en la materia: con conocimientos, habilidades y destrezas para el adiestramiento y formación de los líderes de la comunidad. Enlaces de referencia: Jacqueline Hurtado de Barrera. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Metodología de la Investigación Holística. 4ta Edición. Editorial Quirón-Sypal. Bogotá-Colombia 2006. Criterios de evaluación (del proceso / del producto o producción final): Seguimiento y Control de la elaboración del Programa Eficiencia en cuanto a la proyección. Responsabilidad y Compromiso. Duración (cantidad de encuentros): 1 mes y medio aproximadamente, según detalles: 3 encuentros en la primera semana. 2 encuentro semanales durante 4 semanas. 3 encuentros en la última semana. Autores/ Maestrandos: Liset Heredia C.I V-10.326.885 - email de Contacto: heredialiset57@gmail.com Lisay Heredia C.I V- 10.988.829 - email de Contacto: lisayhm22@gmail.com María G, Farfán C.I V-14.324.165 -email de Contacto: mariagabrielafarfan1977@gmail.com Rafael Matute C.I V-7.532.788 - email de Contacto: rafaelmatute@uideporte.edu.ve Beatriz Romero C.I V-10.992.297- email de Contacto: bean.3517@gamil.com Tutora: Noraima Figueroa.